Отправлено: 24.05.07 10:01. Заголовок: Вопросы к экзаменам

Давайте выложим тут все имеющиеся вопросы к 3 экзаменам дабы облегчить и без того нелегкую жизнь студентов..

 Отправлено: 24.05.07 11:15. Заголовок: Re:

1. Вопросов по мышлению нет пока точных
2. Вопросы по ощущениям есть в методичках
3. про нейру не знаю
Ощущения:
Первые вопросы билетов:
1. Общее определение восприятия. Основные свойства образов восприятия.
2. Двойственная природа перцептивного образа. Субъектно- и объектно-ориентированные процессы восприятия.
3. Понятие об ощущении, основные их свойства. Классификации ощущений и рецепторов. Различные представления о стимуле.
4. Виды образных явлений. Специфика перцептивного образа в ряду других видов образов.
5. Структуралистская теория восприятия.
6. Гештальттеория восприятия.
7. Экологическая теория восприятия Дж. Гибсона.
8. Теория восприятия Г. Гельмгольца.
9. Теория восприятия Дж. Брунера.
10. Теория восприятия Д. Канемана.
11. Теория восприятия У. Найссера.
12. Проблема врожденного и приобретенного в восприятии. Экспериментальные исследования.
13. Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия. Понятие о перцептивных действиях, этапы их формирования.
14. Теории перцептивного научения (обогащения и дифференциации). Экспериментальные исследования.
15. Потребности и ценности как организующие факторы восприятия.
16. Культурно-исторические детерминанты восприятия.

Вторые вопросы билетов:
1. Закон Фехнера. Процедура вывода.
2. Закон Стивенса. Процедура вывода.
3. Основные положения теории обнаружения сигналов. Кривые РХП.
4. Основные положения Фурье-анализа зрительного восприятия.
5. Окуломоторные, изобразительные и трансформационные признаки восприятия удаленности и глубины.
6. Механизмы стереозрения.
7. Признаки восприятия реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира.
8. Восприятие времени.
9. Константность восприятия. Процедура ее измерения. Коэффициент константности.
10. Ядер-контекстная теория константности. Экспериментальные доказательства.
11. Теория перцептивных уравнений. Экспериментальные доказательства инвариантных отношений в восприятии.
12. Исследование восприятия пространства, движения и константности в рамках экологической теории Гибсона.
13. Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению.
14. Исследования псевдоскопического восприятия. Правило правдоподобия.
15. Проблемы и перспективы создания искусственных органов чувств.
16. Особенности восприятия двумерных изображений в различных культурах.

Третьи вопросы билетов:
1. Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
2. Метод границ.
3. Метод установки.
4. Метод констант.
5. Прямое и косвенное шкалировние. Типы шкал.
6. Метод ранжирования. Метод равных сенсорных расстояний.
7. Метод оценки величины. Метод оценки отношений.
8. Метод установления величины. Метод установления отношений.
9. Прямые методы шкалирования. Психофизическая шкала сонов.
10. Закон Фехнера и Стивенса. Критика Стивенсом постулата Фехнера.
11. Эксперименты Гибсона с оптическим тоннелем и вехами.
12. Иллюзии восприятия движения.
13. Исследование формирования "кожного зрения" у слепых.
14. Эмпирические исследование восприятия в работе А.Р. Лурия.
15. Эксперименты Брунера и Гудмен с восприятием монет.
16. Эксперимент Холвея и Боринга по исследованию константности величины.

 Отправлено: 24.05.07 12:39. Заголовок: Re:

Вопросы к билетам по нейропсихологии нужно взять у лаборанта на кафедре нейро и патопсихологии. Будет по два вопроса в билете, экзамен устный.

 Отправлено: 24.05.07 14:33. Заголовок: Re:

кто идёт за вопросами? а?
;)

 Отправлено: 25.05.07 13:29. Заголовок: Re:

за вопросами по нейро могу сходить в понедельник, мне как раз надо на нейро-и-пато кафедру

 Отправлено: 25.05.07 08:34. Заголовок: Вопросы к экзамену по психологии мышления и речи 2007

Вопросы к экзамену по психологии мышления и речи 2007

1. Критерии выделения мышления как объекта изучения психологической науки.
2. Философский, логический и психологический подходы к изучению мышления.
3. Классификация видов мышления: критерии и типология.
4. Методы изучения мышления.
5. Понятия "задача" и "проблемная ситуация".
6. Творческое мышление: критерии, закономерности.
7. Экспериментальные исследования процесса решения творческой задачи (К.Дункер).
8. Творческое мышление в концепции Я.А.Пономарева: соотношение прямого и побочного продукта в процессе решения задачи.
9. Исследования мышления в школе С.Л.Рубинштейна.
10. Мышление как ориентировочно-исследовательская деятельность по П.Я.Гальперину.
11. Этапы и стадии процесса решения задач в различных экспериментальных школах.
12. Интуитивное мышление. Осознаваемое и неосознаваемое в мыслительной деятельности.
13. Мотивационная регуляция мышления.
14. Целеобразование в мыслительной деятельности.
15. Понятие операционального смысла. Исследования их функционирования в процессе решения задачи.
16. Эмоциональная регуляция мышления.
17. Индивидуальные особенности мышления. Характеристики когнитивных стилей.
18. Типологические подходы к классификации "мыслящих личностей".
19. Представления о структуре интеллекта.
20. Проблема тестирования уровня развития интеллекта.
21. Проблемы диагностики креативности. Интеллект и креативность.
22. Мышление и знания. Понимание роли прошлого опыта в решении задач в различных направлениях психологии.
23. Условия и факторы, влияющие на успешное решение задачи.
24. Практическое и теоретическое мышление.
25. Эгоцентрическое, аутистическое и реалистическое мышление.
26. Речевое мышление. Понимание взаимосвязи речи и мышления в различных психологических направлениях.
27. Соотношение языка, сознания и мышления. Гипотеза лингвистической относительности.
28. Значение слова как единица анализа речевого мышления. Принцип единства общения и обобщения.
29. Изучение формирования искусственных понятий.
30. Этапы развития значений (по Л.С.Выготскому).
31. Сравнительное исследование развития научных и житейских понятий.
32. Психологические исследования структуры значения.
33. Виды и функции речи.
34. Полемика Л.С.Выготского с Ж. Пиаже об эгоцентрической речи. Исследования эгоцентрической и внутренней речи.
35. Филогенез мышления.
36. Антропогенез мышления: зарождение сознания и мышления в трудовой деятельности.
37. Культурно-сопоставительные исследования мышления. Характеристика первобытного мышления.
38. Онтогенез мышления. Теория интеллекта Ж.Пиаже.
39. Онтогенез мышления. Наглядно-действенное, наглядно-образное и абстрактно-логическое мышление.
40. Культурно-историческая теория развития высших психических функций и психология мышления.
41. Мышление в условиях совместной деятельности.
42. Приемы повышения эффективности мыслительной деятельности человека.
43. Когнитивная психология мышления: сравнение информационного и деятельностного подхода.
44. Ассоцианизм в психологии мышления.
45. Вюрцбургская школа.
46. Теория комплексов О. Зельца.
47. Понимание мышления в бихевиоризме и необихевиоризме.
48. Проблематика мышления в психоанализе.
49. Понимание мышления в гештальтпсихологии.
50. Теоретическое и практическое значение работ в области психологии мышления.

 Отправлено: 25.05.07 13:31. Заголовок: Re:

Давай, маня, будет классно!

 Отправлено: 06.06.09 21:19. Заголовок: о